Langsung ke konten utama

Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT)

 Assalamualaikum Wr. Wb

Hallo ,Welcome to blog Eiby lismayani 😉

Bagaimana kabarnya sahabat, sehat selalu ya... 😇 

    Masih dengan mata kuliah model dan evaluasi pembelajaran, disini materinya adalah Number Head Together atau yang biasa dikenal dengan singkatan NHT.

      Model pembelajaran Numbered Head Together (NHT) adalah salah satu tipe pembelajaran kooperatif learning yang mana peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok lalu di beri nomor dan masing masing peserta didik diberi kesempatan untuk menjawab pertanyaan dari guru, jika terdapat kelompok yang ingin menjawab pertanyaan maka guru memilih secara acak salah satu dari peserta didik dari anggota kelompok dengan cara mengocok nomor yang telah dimiliki masing-masing anggota kelompok penjawab. 

 Pada model Numbered Head Together (NHT) ini terdapat 4 fase antara lain :
1.  Penomoran
2.  Mengajukan pertanyaan
3.  Berfikir bersama 
4.  Menjawab

Berikut adalah video penerapan Mode NHT


Anggota Kelompok 3:
  •  Kamisah                                                 menit ke 0-5
  •  Romi Dwi Putra Efendi                  menit ke 5-10
  •  Puji Rizky Widyaningsih              menit ke 10-15
  •  Elsa Berlia                                             menit ke 15-20
  •  Ahmad Mansur Nawahdani       menit ke 20-25
  •  Della Oktivia Armitha                   menit ke 25-30
  •  Eiby Lismayani                                  menit ke 30-33 

dan selanjutnya adalah Video analisis model NHT yang dilakukan oleh anggota kelompok 3



Sekian untuk materi kali ini, semoga bermanfaat untuk kita semua ,
seeyou friends😇


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

MODEL DAN EVALUASI PEMBELAJARAN SAINS -

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatu. Hello welcome to my blogg Eiby lismayani👋🏻 Disini saya akan membahas materi mata kuliah Model dan Evaluasi Pembelajaran Sains yang dibimbing oleh Bapak Dr. Drs. Syamsurizal, M.Si.         Model pembelajaran mengacu pada pendekatan pembelajaran yang akan digunakan, termasuk di dalamnya tujuan-tujuan pengajaran, tahap-tahap dalam kegiatan pembelajaran, lingkungan pembelajaran, dan pengelolaan kelas.        Tujuan penggunaan model pembelajaran sebagai strategi bagaimana pembelajaran yang dilaksanakan dapat membantu peserta didik mengembangkan dirinya baik berupa informasi, gagasan, keterampilan nilai dan cara-cara berpikir dalam meningkatkan kapasitas berpikir secara jernih, bijaksana dan membangun keterampilan sosial serta komitmen (Joice& Wells).   (1) peserta didik difasilitasi untuk mencari tahu,  (2) peserta didik belajar dari berbagai sumber belajar,  (3) proses pembelajaraan...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Distrupsi Innovasi Melalui Internet Of Things (IOT), Augmented reality dan Bentuk-Bentuk Pembelajaran Digital

  Assalamu'alaikum wr.wb Hallo sobat, Welcome back to blog Eeii Portune 😉  Bagaimana kabarnya ni,,? sehat dan semangat terus ya 😇       Masih dengan Mk Model dan Evaluasi pembelajaran yang dibimbing dengan bapak , Dr. Drs. Syamsurizal, M.Si . Dipertemuan kali ini kita membahas materi tentang "   Model Pembelajaran Distrupsi Inovasi Melalui  Internet of Things  (IOT),  Augmented reality  dan Bentuk-Bentuk Pembelajaran Digital "  .      Model pembelajaran Distrupsi innovasi ini  merupakan sebuah istilah yang menunjukkan sebuah perubahan sistem yang terjadi dan m embentuk sistem baru yang berangkat dari sistem lama. S elain menciptakan produk baru konsep distrupsi inovasi juga  membuat konsumen mendapatkan layanan yang lebih efektif dan efisien . Berbagai inovasi membuat konsumen pendidikan lebih mudah dalam mengakses keperluan pendidikan.      Dalam pengertian umum pendekatan pembela...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Model Pembelajaran Kolaboratif Berbasis Keterampilan Berpikir Kritis dalam Bidang Sains

Assalamualaikum Wr. Wb Hallo sobat , Welcome back to blog Eiby lismayani 😉  Gimana kabarnya teman-teman ? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat ya... Aaamiin Nah, di pertemuan sebelumnya kita sama-sama telah membahas mengenai model pembelajaran disrupsi inovasi melalui pembelajaran digital. Di  pertemuan kali ini, masihm mata kuliah evaluasi dan model pembelajaran sains yang diampu oleh Bapak Dr. Drs. Syamsurizal, M.Si, kita sama-sama mengupas materi mengenai desain model pembelajaran kolaboratif berbasis keterampilan berpikir kritis dalam bidang sains.  Sebelumnya apakah teman-teman sudah tau apa itu pembelajaran kolaborasi dan berfikir kritis ? ok, kita bahas disini ya ,,, Pembelajaran kolaboratif         Adalah suatu model pembelajaran memiliki strategi pembelajaran yang dapat menguatkan karakter bergotong royong. Ide awal dari pengembangan pembelajaran ini adalah, bahwa membangun konsep itu harus berpasangan, tidak mandiri. Adapun...
Posting Komentar
Baca selengkapnya